Vor Ort in Oldenburg Raumausstatterazubis in Aktion Gemeinsam geht’s besser

Die erste eigene Intarsie? Teppichboden auf Treppen verlegen? Wie man das macht, lernen Raumausstatterazubis aus Niedersachsen oder Mecklenburg-Vorpommern an der Fachschule für das Handwerk in Oldenburg. Azubis berichten.Die Azubis waren ein echt gutes Team. Das sieht auch Lehrer Schang so.Gemeinsam geht’s besser Marie-Sophie sieht’s locker. „Ich hab so was zwar noch nie gemacht, aber das krieg ich hin.“ Die 17-jährige Raumausstatterazubine lernt gerade, wie man Teppichboden auf einer Wendeltreppe verlegt. Sie schneidet die Fußleisten und verklebt sie zusammen mit einem Klassenkameraden, der das schon mal im Betrieb gemacht hat und ihr ein paar Kniffe zeigt. Kein Grund zur Panik In den nächsten zwei Wochen wird Marie-Sophie an der Fachschule für das Handwerk in Oldenburg fit gemacht für das Thema Bodenarbeiten: Sie lernt Estriche unterscheiden, elastische und textile Beläge verlegen, Teppichböden verspannen oder Intarsien anfertigen. Einige Azubis bringen Erfahrung aus dem Betrieb mit, andere sind noch völlig blank. „Am Anfang ist oft schon ein wenig Angst da, aber die verfliegt ziemlich schnell“, sagt Herbert Schang, 63, der den Kurs leitet. Seit 2007 unterrichtet er an der Fachschule in Oldenburg. Als der Raumausstattermeister noch Azubi war, hat er hier selbst die Schulbank gedrückt. Genau wie seine Frau, die heute die Direktorin ist. Herr Schang lernt noch heute etwas dazu. „Ich setze mich mit den Produkten immer wieder neu auseinander, indem ich sie mit den Augen der jungen Leute sehe“, sagt er. Für Marie-Sophie läuft’s gut. Die Treppe ist fertig, als Nächstes entwirft sie ihre erste Intarsie. Das Motiv dafür dürfen die Azubis frei wählen, es sollte nur nicht zu kleinteilig sein, war die Vorgabe. Marie-Sophie hat dafür ihr Arbeits-T-Shirt mitgenommen, auf dem in den Farben Blau, Rot und Schwarz das Logo ihres Betriebs abgebildet ist. Sie hofft, dass es so läuft wie bei den Treppen: „Weil wir es so gut erklärt bekommen haben, war es eigentlich gar nicht schwierig.“ Bedenken hat sie nicht. „Im Gegenteil, ich freu mich drauf!“ Philipp, 18, ist fast schon ein richtiger Experte, wenn’s um Böden geht. Philipp ist im zweiten Lehrjahr, im ersten hat er hauptsächlich Bodenbeläge gemacht. „Auf Arbeit können wir uns vor Aufträgen für Bodenarbeiten kaum retten“, sagt er. Trotzdem weiß er noch längst nicht alles. Mit Lino und Kautschuk hat er noch gar nicht gearbeitet, deshalb findet er es gut, dass er in seinem Kurs auch dazu was erfährt. Intarsie für Zocker Bei seiner Intarsie hat er sich für das Motiv „Tic Tac Toe“ entschieden. Dass zockt er öfter mal mit einem Kollegen aus seiner Klasse. Was Philipp am Unterricht besonders gefällt, hat nicht so viel mit den Inhalten zu tun, ist aber trotzdem für seinen Job wichtig. „Wir verstehen uns in der Klasse super, obwohl wir uns noch nicht lange kennen“, sagt er und ist froh, dass es keinen Konkurrenzkampf gibt. Er ist sich sicher, dass das auch davon kommt, dass keiner im Unterricht Einzelkämpfer ist, sondern die Azubis in Gruppen arbeiten. „Das schweißt zusammen“, findet Philipp. „Und im Team klarzukommen, ist schließlich auch für den Job wichtig.“ Elisabeth Göpel

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